Sepsis und septischer Schock – erkennen und in der ersten Stunde handeln

Worum es geht

Sepsis und septischer Schock in Notarztdienst, Notaufnahme, Station und Ordination – kompakt und praxisnah auf Basis der Leitlinien der Surviving Sepsis Campaign 2026 für Erwachsene und für Kinder und der Leitlinien des European Resuscitation Council 2025 zu den lebensrettenden Maßnahmen bei Kindern: Erkennen und Screening mit einem Frühwarnscore, präklinisches Vorgehen, Volumentherapie mit balancierten Kristalloiden, MAP-Ziel und früher Vasopressor auch über einen peripheren Zugang, Hydrocortison, Antibiose in der ersten Stunde, Blutkulturen und Fokussanierung, Sepsis bei Kindern sowie Meningokokken und Purpura fulminans. Mit durchgehendem Fallbeispiel, Übungsfragen und Abschlusstest.

Lernziele

• Eine Sepsis an Infektzeichen und Organdysfunktion erkennen – auch bei älteren und immunsupprimierten Menschen ohne Fieber – und nach SSC 2026 mit einem Frühwarnscore statt mit qSOFA allein screenen
• Präklinisch strukturiert versorgen, den „Zeitpunkt null“ dokumentieren und eine Zielklinik mit Intensivstation und Möglichkeit zur Fokussanierung voranmelden
• Bei Hypoperfusion balancierte Kristalloide in Boli bis mindestens 30 ml/kg innerhalb von 3 h geben, nach jedem Bolus reevaluieren und weiteres Volumen an der Volumenreagibilität ausrichten
• Das MAP-Ziel nach SSC 2026 einhalten, Noradrenalin früh und auch peripher beginnen und Vasopressin und Hydrocortison beim septischen Schock richtig einordnen
• Die Antibiose nach den Zeitzielen der SSC 2026 beginnen – bei Schock oder wahrscheinlicher Sepsis sofort, möglichst innerhalb von 1 h –, Blutkulturen ohne Verzögerung abnehmen und den Fokus früh sanieren
• Sepsis und septischen Schock bei Kindern nach SSC Kinder 2026 und ERC 2025 erkennen und mit Volumenboli, Vasoaktiva und Antibiose behandeln
• Bei Fieber mit nicht wegdrückbaren Petechien bzw. Purpura an eine Meningokokkenerkrankung denken und die Purpura fulminans als lebensbedrohlichen Verlauf erkennen

Lektionen

Interaktiv, mit Fallbeispielen und Übungsfragen; zum Schluss der Abschlusstest (10 Fragen).

1. 1Definitionen, Erkennen und ScreeningLeseprobe →15 min
2. 2Präklinisches Vorgehen und Volumen15 min
3. 3Kreislauf – MAP-Ziel, Vasopressor, Hydrocortison15 min
4. 4Antibiose, Blutkulturen und Fokuskontrolle15 min
5. 5Sepsis bei Kindern20 min
6. 6Meningokokken und Purpura fulminans10 min

Auf einen Blick

Zielgruppe

Ärztinnen und Ärzte, Notärztinnen und Notärzte, Notfallmedizin, Anästhesie und Intensivmedizin, Innere Medizin, Allgemeinmedizin, Kinder- und Jugendheilkunde

Leitlinien

SSC 2026: Erwachsene · SSC 2026: Kinder · ERC 2025: PLS

Kursleitung

Dr. med. univ. Daniel Pehböck, DESA

Lecture Board

zwei Fachärzte für Anästhesie – Begutachtung jeder Kursversion

DFP

2 DFP-Punkte (beantragt). Der Kurs ist in Approbation (DFP) – die Begutachtung durch das Lecture Board läuft. Buchbar voraussichtlich ab Ende November 2026; die erste Lektion können Sie schon jetzt als Leseprobe lesen.

Lernzeit

90 min · 6 Lektionen

Abschlusstest

10 Fragen (Multiple Choice), bestanden ab zwei Dritteln richtiger Antworten; höchstens drei Versuche, dann 24 Stunden Pause

Zugang

12 Monate ab dem Kauf, auch offline

Zahlung

nur mit PayPal – kein Kauf auf Rechnung

Kurssprache

Deutsch

Version

a3ca883979dd

Die Fortbildung wird ohne Sponsoring und ohne Unterstützung durch Unternehmen der pharmazeutischen Industrie oder Medizinproduktehersteller erstellt und betrieben. Anmeldung, Zahlung und technische Infrastruktur laufen ausschließlich über eigene Systeme der PL SIMULATION.TIROL GmbH. Arzneimittel werden mit dem Wirkstoffnamen (INN) genannt. Handelsnamen erscheinen höchstens in Quellenangaben (Fachinformationen) und sind keine Empfehlung.